'English teacher' (devidamente identificada) Depois de tantas controvérsias, venho apenas deixar alguns esclarecimentos em relação a esta matéria, pois já lecciono Inglês no 1.º ciclo na Região há cerca de 8 anos. Ao contrário do que se tem lido, até agora os alunos usufruíam não de 2h de Inglês semanal, mas sim de 2h30m, 1h nas aulas curriculares e 1h30 nas aulas de enriquecimento, podendo estas ser repartidas em blocos de 45m cada aula. Agora, além de deixar de ser leccionada nas aulas curriculares, esta actividade perde ainda 30 minutos semanais em cada turma. Há 3 anos atrás formaram-se grupos de recrutamento de Inglês, o grupo 120, e muitos professores foram integrados neste grupo, passando a integrar o quadro de zona pedagógica, ou um lugar em quadro de escola...a minha questão é: o que irá acontecer a estes professores?? Os alunos da Região foram os pioneiros na aprendizagem da língua Inglesa, que só para esclarecer poderia ser uma outra língua que não o Inglês. Agora perdem tudo o que conquistaram... Os alunos gostam muito destas aulas e nelas trabalham não só a língua Inglesa, mas também educação musical e dramática, expressão plástica, artes, leituras, escrita, matemática, história e até mesmo educação física, basta recorrer às planificações anuais dos docentes desta área nas suas escolas para se ver a variedade de actividades trabalhadas nas aulas de Inglês. Os professores de Inglês têm trabalhado com afinco, têm lutado para os bons resultados dos alunos nestas aulas e têm-se empenhado e feito formações anuais de modo a melhorarem o seu desempenho e proporcionarem aos seus alunos aulas lúdicas e de interesse onde estes aprendam com gosto, motivação e empenho. Os resultados não poderiam ser melhores... Tínhamos ainda uma equipa fantástica que nos guiava e apoiava sempre que necessário, que começou com um excelente grupo e depois teve continuidade até ao mês de Julho com outro grupo que infelizmente deu por terminada a sua tarefa. Neste momento estamos sós, sem grupo de orientação, sem gabinete, sem saber o que nos espera, nem a nós, nem às nossas crianças. É realmente uma pena que tenha havido um retrocesso tão grande nesta matéria depois de tantas conquistas. Deixo ainda o meu muito obrigada a todos os elementos da equipa EDU_LE que nos acompanharam nestes anos e estiveram sempre do nosso lado na luta para que esta actividade tivesse sucesso nas escolas. A quem de direito apenas recomendo que avalie bem o que se está a fazer nas escolas da nossa Região, a quem um dia deram tudo e hoje estão a retirar o que um dia ofereceram.