É relativamente pacífico considerar que a educação é, e será, a chave para podermos construir uma sociedade a todos os níveis mais inteira e evoluída. Se efectivamente querermos edificar uma sociedade harmoniosa, livre e não-violenta, integralmente norteada pelo respeito e compaixão pela autenticidade existencial de todos os seres, não podemos acreditar ser possível formar e educar os desejados cidadãos conscientes e harmoniosos do futuro baseados em pedagogias e sistemas de ensino identificados pela frieza de compêndios estéreis, e no cumprir metódico de objectivos, formulários e currículos abstractos e vazios de afectividade e emoção. Precisamos de uma filosofia pedagógica enraizada na prefiguração do tipo de sociedade, de futuro, e de cidadãos de futuro que desejamos para os nossos descendentes e para o nosso planeta. Assim, se queremos uma sociedade alicerçada no amor, no primado da afectividade e da convivialidade, na ética e na estética do respeito pelas características naturais e espirituais das nossas amadas crianças e nas de todos os seres que connosco partilham este mundo maravilhoso, temos que criar, desenvolver e valorizar, pedagogias que se baseiem no paradigma do ‘Dar’ e do ‘Criar’, na noção de que as nossas crianças precisam de conhecer através do estimular aditivo e carinhoso da sua criatividade artística inata, na valorização da sua inteligência integral, não apenas cognitiva mas essencialmente emocional. Contrariando o paradigma ultrapassado do ensinar coercivo, pelo medo e pela memorização fria de dados em bruto, muitos grupos de pais e pedagogos avançado estão desenvolvendo, um pouco por todo o mundo, verdadeiras alternativas sérias para a implementação de um novo paradigma de ensino. Também aqui na região um grupo alargado de pais, professores e interessados numa alternativa séria ao paradigma ainda dominante têm vindo a se reunir e trabalhar no sentido da materialização de tal necessária alternativa. E a casa da «Semente» está quase a nascer. Trata-se do grupo, na realidade já uma família, «Waldorf Madeira» , que se congregou em torno da interessantíssima pedagogia ‘waldorf’, criada em torno das ideias avançadas de Rudolph Steiner, e já com provas dadas no mundo inteiro, com milhares de projectos, alguns já com dezenas da anos em funcionamento. Quem quiser saber mais sobre o projecto planeado para a Madeira, pode contactar: [email protected], ou facebook: Waldorf ilha da Madeira.

Miguel Santos Cooperante da Cooperativa “Espaço às Artes - Cultura Ponto Zero”