A Escola Básica dos 2. e 3.º
Ciclos Dr. Horácio Bento Gouveia acolhe o primeiro Erasmus + de
Acolhimento de Longa Duração na Região.

"De 3 de Fevereiro a 5 de Março, quatro alunos, com idades compreendidas entre 13 e 14 anos de idade e
oriundos da Polónia, estarão a desenvolver este projecto na HBG, sob a
dinamização do Clube Europeu", revela a escola.

Revela que, "ao longo de um mês, estes alunos
frequentarão aulas de diferentes turmas de 8.º ano, realizando actividades de cariz pedagógico e enriquecimento
cultural, tal como preconizado pelo ideário Erasmus+".

Pretende-se, com este projecto,
que alunos e cidadãos europeus se integrem num novo ambiente e nova cultura, desenvolvendo
uma série de capacidades e competências globais".
— Escola Básica dos 2. e 3.º Ciclos Dr. Horácio Bento Gouveia

E prossegue: "Deseja-se, então, que se deixem contaminar por bons padrões e
exemplos de comportamento; que desenvolvam a sua proficiência linguística na
língua estrangeira (inglês) e aprendam um pouco de português, em contexto
natural; que melhorem as suas competências comunicativas através das interações
interculturais; que aprendam sobre a história e cultura local da Madeira; que adquiram
novas competência digitais e construam
uma rede de contactos global, promovendo colaborações internacionais e amizades
e que desenvolvam capacidades sociais através do contacto e relacionamento com
um grupo de pares e comunidades diversas".

"Através da imersão numa realidade
diferente das suas, pretende-se que a exposição a diferentes culturas, línguas
e costumes promova uma maior sensibilidade, abertura e adaptabilidade,
aumentando a tolerância e sensibilidade para a diversidade", acrescenta.

No que concerne ao contacto com
sistema educativo nacional e regional, bem como com as práticas pedagógicas
desenvolvidas, pretende "que estes alunos acedam a novas metodologias e
estratégias de ensino-aprendizagem".

"Deseja-se, então, que sejam promotoras de
aprendizagens sólidas, assentes no
sentido crítico, na capacidade de
resolução de problemas e estudo autónomo, sempre aliadas ao crescimento pessoal
e desenvolvimento da autonomia e confiança em si mesmo", refere ainda a escola,

E concluiu: "Mais uma vez, é importante
destacar o papel das famílias 'irmãs' que acolhem estes jovens com toda a
dedicação e hospitalidade, possibilitando estas experiências".