Uma
delegação do PAN reuniu-se com o Sindicato Democrático dos Professores da
Madeira.
Um encontro que serviu para trocar ideias, sobre o actual estado e o futuro da educação na Região, ao nível das aprendizagens
e do trabalho dos docentes na Madeira".
As "perspetivas de futuro que se
auguram para a escola pública na Região", também foram discutidas.
"O PAN
sonha com a escola onde caibam todos os sonhos do Mundo", pode ler-se no texto enviado à comunicação social, que descreve como seria este sonho:
1. – Onde os
alunos tenham um ambiente de tranquilidade e segurança para crescerem, onde o
desporto as artes e as ciências andem de mãos dadas com as línguas e com a
cultura.
2. – Onde a
alimentação seja de qualidade, e os materiais escolares e os transportes sejam
gratuitos.
3. – Onde os
professores tenham tranquilidade para ensinar, sem estarem imersos em
burocracia e vejam as suas carreiras respeitadas – SEM COTAS (que transformam
excelentes em bons ou mais ou menos), com planos de reforma que permitam
rejuvenescer a classe e permitir a entrada e a estabilidade de vida dos jovens
professores.
4. – Onde os
assistentes operacionais e técnicos tenham planos de carreira e remuneratório
que valorize e dignifique profissionais essenciais para o bom funcionamento da
organização escolar.
5. – Onde o
potencial transformador da Educação permita responder a necessidades das
crianças e jovens, quebrando ciclos de pobreza, garantindo igualdade de
oportunidades, combatendo todas as formas de discriminação, permita novos modos
de pensar e agir.
6. – Onde
seja possível no Séc. XXI reimaginar o papel da Educação, e redefinir o seu
papel na criação de um mundo melhor, onde a escola seja efetivamente o elevador
social que a sociedade precisa.
O partido informa também quais foram as conclusões do encontro com o SDPM.
"a) No que à
carreira docente diz respeito assumiu o PAN o compromisso de tudo fazer para
continuar a devolução do tempo de serviço e do reposicionamento da carreira,
acabando com as cotas no 5º e 7º escalões. b) Ambas
as instituições assumem que sendo a falta de docentes um problema também na
Região, importa efetivamente vincular todos os docentes com três anos
de serviço completos e encontrar formas de atrair docentes para a região; c) Também no
que diz respeito às aprendizagens dos alunos, ambas as instituições analisaram
a importância de existir um Plano de Recuperação de Aprendizagens, pois os
alunos que tiveram aulas online apresentam dificuldades acrescidas, o que
coloca em causa o seu futuro; d) Outro
assunto que mereceu a análise dos presentes foi os perigos da digitalização da
educação, feita sem base cientifica ou pedagógica e que leva a que as crianças
estejam expostas a uma grande quantidade de horas aos malefícios dos écrans. O
PAN assumiu o compromisso de acabar com essa mesma digitalização – dos tablets."