A
JSD-Madeira visitou, esta manhã, a 'Sala do Futuro' da Escola Básica e Secundária
de Machico, a convite da Associação de Estudantes do respectivo estabelecimento
de ensino.
Esta iniciativa insere-se num conjunto de acções da JSD-Madeira
relativas à celebração do Dia Nacional do Estudante, que se assinala a 24 de Março, com vista a destacar as políticas diferenciadoras levadas a cabo pelos
sucessivos governos regionais.
É
notória a importância que estas salas distintas têm para os alunos madeirenses,
no sentido de os capacitar e preparar para um futuro que é cada vez mais
digital, porque é aqui que se desenvolvem as mais variadas aptidões, desde
tecnológica, robótica ou fotográfica através de uma aprendizagem activa e
prática promovendo assim uma educação singular
André Pão acrescentou ainda que é importante uma atitude proactiva da
autonomia na modernização e melhoria do ensino na Região.
“Se há 40 anos, em
virtude das necessidades da altura, era fundamental levar os diferentes níveis
de ensino a todas as freguesias e concelhos da Região, hoje é importante
apostar em projectos que tornem as nossas escolas reconhecidas fazendo com que
as aprendizagens dos nossos alunos sejam mais personalizadas”, referiu também o vice-presidente da estrutura da JSD-Madeira numa alusão “à própria velocidade”
dos tempos modernos que tornam o mercado laboral das futuras gerações
imprevisível.
A
estrutura partidária de juventude assistiu, ainda, à realização de alguns
trabalhos didácticos, desde objectos imprimidos em impressoras 3D ou robots, realizados
ao longo deste ano lectivo pela turma de 12.º ano, de modo a compreender na
íntegra a relevância desta inovação pedagógica.
Este projecto do Governo
Regional da Madeira responde a dois princípios com os quais concordamos: se,
por um lado, as tecnologias terão um papel preponderante num futuro próximo da
Madeira, pois serão estas que permitirão esbater o facto de sermos uma região
ultraperiférica, por outro, o vanguardismo desta opção dota os nossos jovens de
capacidades para enfrentarem um mundo global em que muitas das profissões do
futuro não estão ainda criadas. A Autonomia permite diferenciar positivamente o
currículo dos jovens