Ponta do Sol recebeu a iniciativa 'Compromisso 2030', que tem sido levada a cabo pelo PSD-Madeira por todos os concelhos, sendo que uma das conclusões é que reconhecem que, "na
Região, a educação é um das áreas com maior sucesso e estabilidade – quer do
ponto de vista das condições que são criadas nas Escolas e relativamente aos
alunos, quer ao nível da valorização das carreiras profissionais do pessoal
docente e restantes técnicos, ao contrário do ambiente de instabilidade que se
vive, a este nível, no continente português – é essencial que, para o futuro,
haja margem para também valorizar outras áreas como a do ensino profissional –
e não só a do Ensino Superior – quer por parte das Escolas quer por parte da
própria comunidade educativa, abrindo-se espaço a que os jovens possam abraçar
novas carreiras, muitas das quais com atual carência no mercado", lê-se numa nota de imprensa social-democrata.

"Uma aposta cuja
necessidade reuniu consenso em mais uma sessão de auscultação local do 'Compromisso 2030', na área da Educação, desta feita levada a cabo no concelho
da Ponta do Sol, onde estiveram cerca de 30 participantes, entre docentes, pais
e elementos da comunidade educativa", salienta. Nesta reunião de trabalho na
qual, "conforme explica o Coordenador do 'Compromisso 2030' para esta área, José
Miguel Sousa, foi focada, igualmente, a necessidade de serem criadas condições
nas Escolas para que, face ao envelhecimento da classe docente e dos restantes
profissionais, designadamente os assistentes operacionais, os docentes nos
últimos anos da carreira não trabalhem sozinhos em contexto letivo, mas, por
exemplo, em pares pedagógicos".

Na ocasião "foi também defendida a
reestruturação do atual modelo de avaliação dos docentes e outros técnicos, de
modo a que se avance para um figurino que, reconhecendo o mérito, seja
simultaneamente mais justo, eficaz e ajustado aos novos tempos, tanto para os
avaliados como para o sistema", resume.

Assim, "a importância da
aprendizagem ao ar livre e da participação dos alunos em atividades no
exterior, em articulação com a sociedade e, também, com as empresas, foi outra
das ideias também aqui neste concelho reiterada, numa oportunidade em que, tal
como tem sucedido nos contactos anteriores, foi novamente reconhecido e
valorizado o Programa de Aceleração da Digitalização da Educação na RAM, com
grandes e evidentes investimentos tecnológicos a serem promovidos, pelo Governo
Regional, em todas as Escolas da Região". E acrescenta: "Ainda quanto a este último ponto,
deixaram-se apelos para que a evolução que tem vindo a ser registada – e bem –
no campo do digital seja conciliada e equilibrada com diferentes abordagens não
tecnológicas, nomeadamente no 1º Ciclo do Ensino Básico."

Por fim e entre outros
temas, refere o PSD-Madeira, "fez-se também alusão ao processo de fusão de estabelecimentos de ensino,
necessário à luz do contexto demográfico atual, relativamente ao qual, conforme
expresso pelos participantes, seria importante assegurar a representatividade
do pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico nos órgãos de gestão da escola,
tendo em atenção a especificidade destes níveis de escolaridade".