A Associação Cultural e de
Solidariedade Social Raquel Lombardi (ACSSRL), instituição de utilidade
pública, coordenadora regional e parceira do projecto europeu 'ESSENCE',
co-financiado pela União Europeia, no âmbito do programa Erasmus +, promoveu,
entre os dias 18 e 20 de Setembro, a mobilidade de cerca de uma dezena de
docentes e profissionais da educação de adultos oriundos de quatro países
europeus, tendo a Grécia como país de acolhimento. A Região esteve representada
por quatro docentes.

Entre 28 de Agosto a 1 de
Setembro, no âmbito de um outro projecto, o 'Excellence Boost', a Associação
Raquel Lombardi tinha já possibilitado a quatro docentes madeirenses a
realização de acções de formação e intercâmbio na África do Sul, tendo reunido
mais de três dezenas de docentes, oriundos de oito países africanos e europeus.

"Este projecto representa uma plataforma de
colaboração exemplar entre parceiros europeus de distintos contextos
geográficos e sociais. O seu principal objectivo consiste na partilha e
desenvolvimento de boas práticas educativas, nos países do consórcio, visando o
aprimoramento de competências transversais relacionadas com a sustentabilidade
ambiental, a cidadania e participação ativa no desenvolvimento e governação das
comunidades locais", explica em declarações à imprensa, Raquel Lombardi, presidente e fundadora da Associação.

Esta iniciativa centra a sua
aposta na formação ao longo da vida, nomeadamente na educação de adultos
provenientes de ambientes socioeconómicos mais desfavorecidos, como migrantes, refugiados, seniores e
mulheres vítimas de violência doméstica.. O projecto visa o aprimoramento das
competências dos educadores, capacitando-os a trabalhar de maneira mais eficaz
com adultos que enfrentam situações desafiadoras, ampliando seus conhecimentos
e habilidades. O projeto 'ESSENCE', coordenado pela Itália, conta com a
participação activa de parceiros como a Grécia, França e Portugal.

Estão previstas novas acções de formação e mobilidade, impulsionadas pela Associação Raquel Lombardi.