No âmbito das iniciativas
organizadas pela Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia (SRE),
através da Direção Regional de Educação, para assinalar o Dia Internacional (3
de dezembro) e o Dia Nacional (9 de dezembro) da Pessoa com Deficiência, realizou-se,
na manhã desta terça-feira, a entrega de prémios do concurso Criação do Lema.

Tal como subjaz a própria
denominação, o desafio lançado a todos os cidadãos, individual ou
coletivamente, passou por criar um lema – uma ideia expressa por uma frase
original ou inédita – que melhor ilustrasse os conceitos de inclusão e
equidade, pretendendo-se que o mesmo servisse de mote às iniciativas da SRE que
assinalam os dias supracitados.

O lema vencedor, “Face à
(in)diferença, faça a diferença”, de Maria Antunes, foi precisamente o que
batizou o Encontro, que teve início ontem e termina no final desta tarde, no
auditório da Reitoria da Universidade da Madeira, durante o qual promove-se um
espaço de reflexão e partilha de pontos de vista sobre Educação Inclusiva
enquanto paradigma educacional assente nos princípios dos direitos humanos, que
conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.

“Abraçar as diferenças,
diversificar oportunidades” e “Todos somos EU – Especiais e Únicos”, de Elsa de
Freitas e de Luís dos Santos, foram os 2.º e 3.º classificados, respetivamente,
de entre os 322 lemas apresentados a concurso.

O secretário regional de
Educação, Jorge Carvalho, considerou a participação no concurso muito
significativa. «Demonstra o quão não se está indiferente à diferença e releva a
importância que damos ao processo de formação, de qualificação e, sobretudo, de
integração das pessoas que, por qualquer razão, assumem uma diferença, sabendo
que não somos iguais, mas dando uma resposta adequada e à medida de cada um. É
nisso que acreditamos, é essa a nossa motivação: termos uma Escola capaz e
competente.»

Neste
último dia do Encontro, realce para as intervenções matinais do Presidente do
Conselho Nacional de Educação, Domingos Fernandes, a propósito de “O sentido
humano e inclusivo da avaliação pedagógica: algumas reflexões”, e da Diretora
do Agrupamento de Escolas de Alcanena, Ana Cohen, sobre “Autonomia e
flexibilidade curricular, educação inclusiva: apostar no sucesso”.