A
Associação Cultural e de Solidariedade Social Raquel Lombardi, em parceria com a Escola
Superior de Enfermagem São José de Cluny e com o Instituto Superior de Administração e Línguas - ISAL e a Ponte
Editora, organiza a 2nd International
Conference on Health and Inclusion, - Madeira Island 2022 dedicada aos
temas 'Saúde na Era Digital' e 'Educação e Inclusão'.

Esta
2ª edição do evento irá decorrer a 7 e 8 de Novembro, nas instalações da Escola Superior de Enfermagem São José de Cluny (sob o tema Health
in the Digital Era) e no Instituto
Superior de Administração e Línguas (sob o tema Education and Inclusion), respectivamente.

A entrada é livre. A
conferência tem abertura marcada para 7 de Novembro, na Escola São José
de Cluny, com início pelas 14h15, contando com a intervenção de abertura de Rafaela Fernandes, Presidente do
Conselho de Administração do SESARAM.

Esta
conferência, que “pretende ser um fórum
aglutinador de pensamento técnico-científico das áreas em estudo” irá
contar com mais de duas dezenas de prestigiados 'Keynote Speakers', professores universitários, investigadores e
profissionais, técnicos com um percurso consolidado e transdisciplinar, nas
várias áreas em debate.

Destacam-se
os primeiros nomes, agora revelados:

Carlos Costa Gomes, Pós-doutoramento
em Bioética e Medicina Narrativa e Doutoramento em Bioética, Professor Adjunto
Convidado e Investigador na Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha
Portuguesa; Professor pelo Instituto de Bioética da Universidade Católica
Portuguesa, foi director deste instituto e coordenou o Mestrado em Bioética
(2016-2020). É actualmente Presidente do Centro de Estudos de Bioética;

José Luís Casanova, Doutor em
Sociologia,
Professor Associado no
ISCTE-IUL, Instituto Universitário de Lisboa e investigador no CIES-IUL;

Fernando Fernandes, Médico Especialista
em Cirurgia Geral, com actividade na área da Senologia, foi Professor
Universitário (1970-1980) e Assistente Hospitalar Graduado no Instituto
Português de Oncologia (1980-2003);

Alberto
Rocha,
Professor Adjunto Convidado no Instituto Superior de Ciências
Educativas do Douro, no Departamento de Educação. Especialista em Formação no
Ensino Especial-Domínio Cognitivo e Motor;

Marta
Dora Ornelas,
Doutora em Medicina, Professora Auxiliar da Faculdade de Ciências
da Vida da Universidade da Madeira e Médica Especialista em Medicina Geral e
Familiar no SESARAM, é Membro da Direção do Colégio de Medicina Geral e
Familiar da Ordem dos Médicos;

Eduardo
Leite,
Doutor em Gestão, Vice Presidente da Escola Superior de Tecnologia e
Gestão, Professor Auxiliar na Universidade da Madeira e Diretor da Ponte
Editora;

Sancha de Campanella,
Vice-Diretora Geral do ISAL, Doutoranda em Ciências Económicas e Empresariais,
Licenciada em Direito e Master em Direção Comercial e Marketing, é Professora
do Ensino Superior, Advogada e Membro da Comissão de Direitos Humanos da Ordem
dos Advogados;

Cândida Carvalho,
Coordenadora do Pólo do Funchal do Centro de Estudos de Bioética, Doutoranda em
Direito;

Mustafá Altunsoy, Instrutor
e Investigador na Universidade de Gazi, Turquia;

Graça Faria, Psicomotricista na Secretaria Regional de Educação,
Investigadora e Coordenadora da Secção Regional da Madeira da Associação
Portuguesa de Psicomotricidade;

Raquel
Lombardi,
Docente Especializada no domínio cognitivo/motor, Mestre em
Organização e Gestão Escolar e Pós-graduada em Direito de Menores, entre o
risco e a Justiça, Coordenadora Regional Erasmus e Presidente ACSSRL;

Luís Sardinha, é doutorando em Ciências
Económicas e Empresariais e Licenciado em Tecnologias da Saúde e em Gestão de
Empresas. Pós-Graduado em Gestão de Serviço de Saúde e Instituições Sociais. É
Professor Assistente no Ensino Superior, Coordenador Geral da Ponte Editora e
Técnico Superior de Anatomia Patológica, Citológica e Tanatológica no SESARAM;

Diogo Goes, Director de Departamento de
Ciências Humanas e Sociais do ISAL, Investigador e Professor Assistente no
Ensino Superior, é Membro do Conselho Editorial Consultivo, da Assertiveness,
Clarity, and Positivity in Health Literacy, publicada pela IGI Global (com
edição de Cristina Vaz de Almeida e Susana Ramos).

O
programa completo será revelado brevemente.