Numa altura em que a União Europeia prepara a estratégia para novos financiamentos europeus para o Atlântico, no período de 2014-2020, a Madeira deverá preparar-se atempadamente com vista a apresentar projectos nesta importante área, até porque possui uma das maiores infra estruturas que é o MAR. Parece-me evidente e essencial, que numa ilha rodeada por mar, deverá existir a preocupação e a ambição de aumentar a cultura náutica nos nossos jovens, quer através do desporto, quer através de outros interessantes e importantes projetos desenvolvidos pelas diversas instituições existentes na região, em áreas como o ambiente, turismo, economia, tecnologia, ... Neste âmbito, para além do importante trabalho que os clubes náuticos fazem, a instituição Escola deverá ter um papel fundamental nesta aproximação dos jovens ao mar, não só através das aulas de educação física, bem como noutras disciplinas como a Biologia, a Geografia, a Geologia, a História, ... Hoje mesmo, inserido no meu mestrado em ensino da Educação Física, ministrado pela Universidade da Madeira, estou em viagem até as Desertas com os meus alunos de Educação Física pela Escola Dr. Ângelo Augusto da Silva, num belo barco 'Buteo' do Parque Natural da Madeira. Nesta aventura marítima, pretendemos não apenas que os nossos alunos passem a conhecer um pouco mais da nossa linda ilha, mas também preparar os nossos jovens para o futuro, criando condições para aumentar as competências dos mesmos, pois foram convidados a preparar toda a viagem, quer ao nível da análise meteorológica, da sua alimentação, do equipamento apropriado para esta expedição, e ainda pela observação e análise das condições dos vigilantes da natureza e o seu modo de vida, nomeadamente, toda a gestão do dia a dia nas Desertas, ao nível da energia, comunicação, alimentação (principalmente a água - há muito que não chove), e de outros projetos em desenvolvimento na ilha, ... Naturalmente, que aproveitamos a viagem para fazer a interligação com outras áreas do conhecimento, como a Biologia, a Geologia, o Desenho, a História, ... pois os alunos irão aproveitar para saber mais sobre a ilha, na perspectiva destas áreas do conhecimento. Será possível e será prioritário para os madeirenses introduzir nos currículos escolares, numa ilha como a nossa, com as Desertas, Selvagens e Porto Santo por perto, a náutica e o mar na escola?

Avelino Silva, Gestor Desportivo